Использование технологии «полного усвоения» на уроках математики в средней школе
Григорьев С.Г., учитель математики, информатики МБОУ СОШ с. Георгиевка

Использование кейс-технологии на уроках в начальной школе
Процкова Е.А., учитель начальных классов МБОУ СОШ с. Святогорье

Активизация познавательной деятельности младших школьников как средство повышения качества образования
Шереметьева Т.В., учитель начальных классов МБОУ НОШ с. Киинск

Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках математики как условие развития компетентностей учащихся
Мазурова А.В., учитель математики МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор

Формирование читательской грамотности на уроках математики
Журавлева Н.А., учитель математики МБОУ СОШ с. Бичевая

Обновление математического образования для формирования функциональной грамотности школьников
Власенко Л.Н., учитель математики МБОУ СОШ п. Сита

Педагогическая лаборатория
Кирьянова Ж.Б., Шипикова Е.Е., учителя истории и обществознания МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор

Комплекс заданий
Кирьянова Ж.Б., Шипикова Е.Е., учителя истории и обществознания МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор

Перспективы развития школьного исторического образования
Кирьянова Ж.Б., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор

Креативное мышление
Мельник В.О., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 1 р.п. Хор

Сценарий урока Хабпроцесс 1949 г.
Мельник В.О., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 1 р.п. Хор

Читательская грамотность
Сагитова Ю.Б., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор

Использование электронных образовательных ресурсов при подготовке обучающихся к Всероссийской олимпиаде школьников
Лопатина Е.М., учитель химии, биологии и географии МБОУ ООШ с. Гродеково

Анализ состояния преподавания и качества знаний обучающихся по математике. Вопросы подготовки обучающихся к ЕГЭ на профильном уровне
Абросимова С.А., учитель математики и физики МБОУ СОШ № 1 р.п. Переяславка

Проектно-исследовательская деятельность учащихся как средство повышения учебной мотивации при изучении математики
Чеботарева Е.А., учитель математики МБОУ СОШ № 1 р.п. Переяславка

Анализ мониторинговых исследований по предметам за 2020/2021 учебный год. Планирование коррекции результатов
Кузьмина Е.П., учитель математики МБОУ СОШ п. Сидима

Качество профессиональной деятельности педагога — главное условие обеспечения качества современного образования
Царегородцева Т.Г., учитель математики МБОУ СОШ с.Святогорье 

Формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы
Баева Е.А., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ им. А.В. Суворова п. Новостройка

Анализ и самоанализ урока по ФГОС НОО
Прищепа А.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор

БИТ-семинар «Учитель начинается с урока»
Кайтанова Т.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор

Особенности планирования урока
Ушакова Е.С., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор

Технологическая карта как современная форма проектирования урока, соответствующая требованиям ФГОС
Кайтанова Т.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор

Требования к современному уроку
Шарыхина Елена Сергеевна, учитель музыки МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор

Повышение эффективности современного урока через применение современных цифровых технологий (видео)
Оганесян Г.Р., учитель математики МБОО СОШ с. Георгиевка

Внедрение в учебный процесс ЭОР на уроках ОДНКНР
Сумарокова Г.В., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ с. Святогорье

Развитие навыков смыслового чтения
Мельник В.О., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 1 р.п. Хор

Разработка урока математики в 8 классе по теме «Прямая и обратная теоремы Виета»
Стубарева Лариса Валентиновна, учитель математики МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор

Разработка урока математики в 6 классе по теме «Повторение разложения обыкновенной дроби в конечную десятичную дробь»
Мазурова Алена Владимировна, учитель математики МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор

Особенности подготовки к ВПР по математике
Кушнарь Л.А., учитель математики МБОУ СОШ р.п. Мухен

Государственная итоговая аттестация — 2020: анализ спецификации и кодификаторов ОГЭ и ЕГЭ в сравнении с ГИА — 2019
Власенко Л.Н., учитель математики МБОУ СОШ п. Сита

Использование образовательной платформы РЭШ
Ульянова Т.А., учитель английского языка МБОУ СОШ с. Могилевка

Разработка урока английского языка. 4 класс.
Лис Е.С., учитель английского языка МБОУ СОШ с. Кругликово

Творческие задания на уроках английского языка
Керничная И.Г., учитель английского языка МБОУ СОШ № 2 р.п. Переяславка

Дистанционная работа со стихотворением Robin the Bobin (+Стихотворение 'Robbin, a bobbin, the big-bellied Ben'. Английский язык) 
Матеуц А.В., учитель английского языка МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор

Использование приложения Learning Apps для работы с грамматикой на уроках английского языка
Ивачева А.А., учитель английского языка МБОУ СОШ № 1 р.п. Переяславка

Технология проведения дистанционных уроков с использованием программы Zoom
Грищенко В.А., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ с. Святогорье

Из опыта работы по использованию материала на образовательной платформе Якласс
Полещук А.В., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ с. Святогорье

Опыт внедрения и применения ресурса ЯКласс в школе. Плюсы и минусы образовательной платформы глазами учителя
Сумарокова Г.В., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ с. Святогорье

Опыт использования ресурса платформы РЭШ для проведения дистанционных уроков
Мельник В.О., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 1 р.п. Хор

Опыт применения сетевых ресурсов для проведения дистанционных уроков, технологии он-лайн тестирования в процессе дистанционного обучения
Козицкая С.В., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 2 р.п. Хор

Стратегия травинки в шторме
Кирьянова Ж.Б., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор

Изучение курса внеурочной деятельности «Основы финансовой грамотности» в условиях дистанционного обучения
Гордейчук Н.Н., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 1 р.п. Хор