Проведено плановое заседание РМО учителей химии и биологии по теме «Эффективность работы учителей по обеспечению качественного образования»
14 февраля 2023 года состоялось РМО учителей химии и биологии по теме «Эффективность работы учителей по обеспечению качественного образования». Мероприятие проведено на базе Точки роста МБОУ СОШ № 1 р.п. Переяславка, в нем приняли участие 18 педагогов из 16 ОО, методист МБУ «ИМЦ». В ходе методического события рассмотрены вопросы подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации, обеспечения качества и результативности при сдаче ОГЭ и ЕГЭ выпускниками ОО, написании ВПР.
Петухова Ю.В., учитель химии и биологии средней школы с. Георгиевка, представила свой опыт работы по подготовке обучающихся к ГИА. Юлия Валентиновна отметила, что результативность проводимой работы зависит от грамотно выстроенной системы работы учителя с обучающимися и их родителями (законными представителями), слаженных действий всех педагогов класса, в котором обучается ребенок. Подготовку учащихся к итоговой аттестации педагог начинает с 5 класса, что обеспечивает осознанный выбор экзамена. Дети вовлекаются в олимпиадное движение, пишут исследовательские работы, ребятам предлагаются задания повышенной сложности; кроме уроков — обязательна внеурочная деятельность. Большое внимание учителем уделяется индивидуальной работе с обучающимися, рефлексии результатов обучения. Юлия Валентиновна поделилась секретами психологической поддержки обучающихся, что очень важно в достижении высоких результатов при сдаче ГИА.
О своей работе по повышению результативности при сдаче выпускниками ОГЭ и ЕГЭ по биологии рассказала Абрамова О.Ф., учитель химии и биологии средней школы п. Обор. Ольга Федоровна обратила внимание педагогов на наиболее типичные ошибки, допускаемые обучающимися на экзамене, и необходимость проведения работы по недопущению этих ошибок. Были обозначены основные направления по подготовке детей, важность формирования у обучающихся читательской грамотности.
Черепанов А.Г., учитель химии и биологии средней школы № 1 р.п. Переяславка, как краевой эксперт по проверке работ ЕГЭ по химии, рассказал об особенностях выполнения заданий части 2 ЕГЭ и ОГЭ по химии с практическим разбором решения заданий. Подробно были обозначены недочеты и ошибки, которые допускают выпускники при сдаче выпускных экзаменов. Андрей Георгиевич подробно остановился на алгоритме решения заданий, пояснил систему их оценивания, рассказал о критериях оценивания. Отметил важность межпредметных связей, в частности знание математики. Рассказал о практике применения методики достижения качественных результатов при сдаче ГИА: после выполнения задания дети сами выступают в роли экспертов, разбирают все элементы его решения, учатся оценивать каждый шаг, поясняют допущенные ошибки. В своем выступлении педагог обратил внимание на выполнение практической части ОГЭ.
Об использовании анализа результатов ВПР по химии и биологии в ОО с целью повышения качества образования рассказала Дюндина Н.С., учитель химии и биологии средней школы с. Черняево. Результаты ВПР позволяют учителю выяснить причины потери знаний, наметить меры по устранению выявленных пробелов. Как правило, такая работа требует от учителя совершенствования методики преподавания предмета с целью построения дальнейшей стратегии образования с учетом реального положения.
Подводя итоги проведенного методического события, педагоги отметили его практическую значимость и ценность в вопросе повышения методического мастерства.
               |