Заседание РМО учителей русского языка и литературы по теме «Реализация современных дидактических подходов в практике преподавания русского языка и литературы
В стенах МБОУ СОШ № 1 р.п. Переяславка 04 арта 2020 года состоялось заседание районного методического объединения учителей русского языка и литературы по теме «Реализация современных дидактических подходов в практике преподавания русского языка и литературы», в котором приняли участие 19 педагогов из 17 общеобразовательных организаций муниципального района, методист МБУ «ИМЦ». На заседании рассмотрены вопросы подготовки к ЕГЭ, организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся, работы педагогов с интерактивными листами, использования цифровых технологий на уроках и во внеурочной деятельности.
Учителем русского языка и литературы МБОО СОШ с. Георгиевка Пилецкой Е.А. был проведен практикум, в ходе которого педагоги, объединившись в группы, поработали с образцами проектных и исследовательских работ обучающихся. Участникам заседания предстояло определить соответствие работ критериям, предъявляемым к их написанию. При обсуждении выполненного задания внимание педагогов обращалось на строгое выполнение единых требованиях к разработке и оформлению исследовательских работ.
Вопрос качественной подготовки обучающихся к ЕГЭ осветила в своем выступлении Пивоварова Т.И., учитель русского языка и литературы средней школы с. Черняево. В своей работе педагог учит детей систематизировать учебный материал, проводит индивидуальную подготовку к экзамену каждого выпускника. Учитель отметил, что важно с целью качественной подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации проводить большую практическую работу с экзаменационным материалом (использовать как печатный материал, так и электронные ресурсы). При подготовке к написанию итогового сочинения, сдаче ЕГЭ необходимо научить детей пониманию того, как можно наиболее полно выполнить задание и набрать максимальное количество баллов. В завершении выступления педагогом была организована работа с литературными текстами, на примере которых можно учить детей определять его стиль, проблему.
Воловик О.В., учитель русского языка и литературы СОШ № 1 р.п. Хор рассказала о принципах преемственности в преподавании литературы в начальной школе и в 5 классе. Представила опыт работы по проведению совместных мероприятий с участием обучающихся 4 и 10 классов, осветила вопрос преимущества работы детей в группах. В рамках преемственности в 5–6 классах педагог много работает над анализом произведений, продолжая линию начальной школы. Отметила, что для формирования функциональной грамотности по русскому языку важно большое внимание уделять словарной работе как на уровне начального общего образования, так и в основной школе. Ольга Владимировна рассказала об использовании на уроках арт-технологии, технологий коллажа и «Шести шляп мышления». Подчеркнула, что творческие уроки дают значительные возможности для формирования у детей интереса к предмету, расширению их кругозора.
С опытом работы по использованию на уроках интерактивного листа выступила Литвиненко С.Ю., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 1 р.п. Хор. Светлана Юрьевна подчеркнула, что современный учитель должен научиться работать с поколением Z, для этого ему необходимо постоянно самообразовываться. Дана ссылка на интернет-ресурс, где можно найти информацию о формировании компетенций учителя, работающего в современной школе, порекомендовала подборку книг, которые можно использовать для совершенствования педагогического мастерства. Педагог рассказала о разработчиках технологии работы с интерактивными листами, используемых цифровых сервисах, обратила внимание на преимущества и сложности использования интерактивных листов. Учитель в своей педагогической деятельности широко использует мотивацию к реализации творческих способностей детей, представлен опыт проектной работы по созданию печатной книги «Очарованные» (собраны творческие работы учащихся), опыт участия в проекте «Всероссийская школьная летопись».
С опытом проектной деятельности с обучающимися на уроке литературы выступила Корниенко С.А., учитель русского языка и литературы средней школы с. Бичевая. Педагогом представлены исследовательские проекты детей, выполненные по материалам учебных предметов. Ушакова Е.С., учитель русского языка и литературы средней школы р.п. Хор, рассказала об опыте работы по созданию и ведению сайта, где отражались события в рамках внеурочной деятельности «Казачата».
                                |