Руководители школ и педагоги обсудили тему современного урока на методическом семинаре, состоявшемся 21 апреля 2022 г. на базе средней школы с. Бичевая
Какие требования к современному уроку сегодня? Как строить урок, чтобы он был эффективным и работал на качество образования? Как, обучая всех, обучить каждого? Эти и другие вопросы обсуждались 21 апреля 2022 года на районном методическом семинаре по теме «Современный урок, какой он?», в котором приняли участие педагоги и руководители 6 школ — с. Георгиевка, с. Соколовка, с. Полетное, с. Святогорье, п. Долми, с. Бичевая (28 человек), методист МБУ «ИМЦ».
В ходе методического события, состоявшемся на базе МБОУ СОШ с. Бичевая, учителями школы с. Бичевая проведено 3 открытых урока, дано 3 мастер-класса.
Михайлюк Н.В., учитель истории и МХК, и Гаспарян Е.В., учитель английского языка провели интегрированный урок МХК и английского языка в 10–11 классах по теме «Северное Возрождение. Живопись и архитектуре нидерландских и немецких мастеров». Урок математики в 6 классе по теме «Действительные числа» с использованием интерактивных платформ дала Кирсанова Е.В., учитель информатики и математики. Гости побывали на уроке окружающего мира во 2 классе по теме «Сохранить природу — сохранить жизнь», где учителем начальных классов Янгляевой Т.А. давались для детей основы проектной деятельности.
Затем участники методического семинара побывали на трех мастер-классах, которые были проведены в форме методической вертушки. Были заявлены актуальные и интересные темы, содержание мастер-классов носило практико-ориентированный характер. Гаспарян Е.В. провела мастер-класс по теме «Использование Google формы для организации контроля на уроке», об «Использовании платформы LearningApps.org на разных этапах урока» говорила Кирсанова Е.В., а как «Использовать дополненную реальность для организации обратной связи на уроке» коллеги учились под руководством Журавлевой Н.А., учителя математики.
На интегрированном уроке Гаспарян Е.В. и Михайлюк Н.В. предлагали детям задания на развитие критического мышления и читательской грамотности, совершенствовали у детей навыки интегрировать знания из различных предметных областей, работать с цифровыми ресурсами. Основное место на уроке было отведено активным формам мыслительной деятельности: систематизация знаний, сопоставительный анализ, формулирование выводов. Грамотно использовались методические приемы включения иноязычной речевой деятельности в процесс расширения представлений обучающихся об эпохе Возрождения.
Янгляева Т.А. на учебном занятии привлекала младших школьников к целеполаганию, ученики были вовлечены в активную мыслительную и практическую деятельность исследовательского характера. Использовались технологии критического мышления и проблемного обучения.
Кирсанова Е.В. провела урок с использованием цифровых ресурсов, которые помогли при изучении заявленной темы урока формировать интерес к предмету; учитель стремился создать условия для развития школьников, нацеленные на формирование математической грамотности.
При обсуждении проведенных занятий участники методического семинара дали высокую оценку состоявшимся мероприятиям. Педагоги продемонстрировали на занятиях и мастер-классах применение современных технологий и методик, обеспечивающих активизацию познавательной деятельности обучающихся, формирование функциональной грамотности, работающих на повышение качества образования. Учителями использовалось оборудование Точки роста.
Козлова М.И., и.о. директора МБОУ СОШ с. Бичевая, провела для гостей экскурсию по школе, рассказала о работе педагогического коллектива, достижениях коллег и обучающихся школы.
При подведении итогов методического мероприятия его участники отметили, что семинар, безусловно, был интересен и полезен для профессионального роста управленческих кадров и педагогов. Коллеги солидарны в том, что замысел современного урока заключается в создании учителем условий для максимального влияния образовательного процесса на развитие индивидуальности ребенка, перевода ученика из позиции обучаемого в позицию обучающегося. А значит: современный урок — это современный учитель!
Прибывшие в школу руководители ОО и педагоги выразили большую благодарность администрации средней школы с. Бичевая — Козловой М.И., и.о. директора школы, Журавлевой Н.А., заместителю директора по УВР, педагогическому коллективу школы за предоставленную возможность познакомиться с опытом работы коллег, мероприятия, проведенные на высоком профессиональном уровне.
                                                 |