
Повышение качества подготовки учащихся к ГИА обсудили на кустовом РМО учителя химии и биологии
Учителя химии и биологии на заседании кустового районного методического объединения, состоявшемся 28 октября 2021 г., обсудили вопросы повышения качества подготовки обучающихся школ муниципального района к оценочным процедурам федерального и регионального уровней. Методическое событие прошло на базе МБОУ СОШ с. Полетное, в нем приняли участие 4 педагога из 4 ОО, методист МБУ «Информационно-методический центр».
Петрова А.В., учитель химии и биологии средней школы с. Полетное, провела открытое внеурочное занятие в 11 классе на профильном уровне по теме «Клетка как биологическая система». Учителем были на практике продемонстрированы приемы и методы, применение которых повышает эффективность работы педагога по обеспечению результативности ГИА. Педагогом проведена на занятии работа с рисунками по органоидам клетки, использовались кейсы на сравнение строения клеток разных царств живой природы, ребята работали с динамическими биологическими моделями клеток. Анна Васильевна неоднократно применяла прием самооценки обучающихся, рефлексию учеников на предмет дальнейшего углубления трудных моментов по рассматриваемой теме, а завершилось занятие онлайн тестированием по материалам ЕГЭ.
При обсуждении проведенного занятия педагоги дали высокую оценку приемов и методик, используемых учителем, поделились своими предложениями по применению технологий, работающих на повышение качества подготовки обучающихся к ГИА.
Петухова Ю.В., учитель химии и биологии средней школы с. Георгиевка, рассказала о результатах выпускных контрольных работ в 9-х классах по химии и биологии, а так же представила результаты ОГЭ и ЕГЭ по химии и биологии в школах районах по итогам 2020/2021 учебного года. Юлия Валентиновна поделилась опытом успешной индивидуальной работы с обучающимися, которая дала лучший в районе результат по химии — 95 баллов при сдаче ЕГЭ в 2021 г. Участники мероприятия обсудили изменения в структуре КИМ по химии и биологии при прохождении ГИА-2022.
О практике применения различных педагогических приемов при подготовке обучающихся к проведению ВПР по биологии в 7-х классах рассказала Кан Н.М., учитель биологии и химии МБОУ СОШ с. Соколовка. В ходе обсуждения данного вопроса Петухова Ю.В., руководитель РМО, обратила внимание педагогов на необходимость изучения структуры заданий ВПР и предоставление возможности ученикам в течение учебного года решать различные виды и типы подобных заданий по разным темам курса биологии и химии.
По итогам заседания педагогами принято решение в системе проводить работу по изучению и продуктивному использованию современных методик, работающих на обеспечение качественной подготовки обучающихся к оценочным процедурам.






















