
Состоялось образовательное событие «Функциональная грамотность через конструктор PISA–заданий: старт развитию новых профессиональных компетенций учителя»
26 апреля 2021 года состоялось уникальное образовательное событие на базе МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор — межрайонный семинар «Функциональная грамотность через конструктор PISA–заданий: старт развитию новых профессиональных компетенций учителя». В межрайонном семинаре приняли участие 120 педагогов из 3-х муниципальных районов Хабаровского края — имени Лазо (96 участников), Вяземского и Хабаровского. Почетными организаторами и участниками межрайонного семинара были специалисты кафедры теории и методики обучения КГАОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования»: Паневина Галина Николаевна, заведующий кафедрой; Стрелова Ольга Юрьевна, профессор кафедры.
Состоявшееся образовательное событие завершило обучение на курсах педагогов средней школы № 3 р.п. Хор презентацией своих творческих разработок конструктора PISA–заданий на региональном содержании. Курсы, проведенные преподавателями кафедры теории и методики обучения ХК ИРО по теме «Технологии разработки и использования PISA–заданий в обучении: методический практикум» помогли педагогам развить профессиональные компетенции в области международных сравнительных исследований оценки качества образования с использованием инструментов PISA в обучении и воспитании школьников. Шесть групп работало над кейсом заданий по шести функциональным грамотностям, которые и были представлены в ходе педагогических мастерских на данном семинаре.
Прибывшие педагоги получили возможность посетить педагогические мастерские по развитию математической, естественнонаучной, финансовой, читательской грамотностей, развитию глобальных компетенций и креативного мышления.
Участники межрайонного семинара отметили практическую полезность представленных материалов: «Учителя школы старались показать возможность „выхода» учителя из обычных рамок в «будущее“…».
Дана высокая оценка и образовательным продуктам, представленным на педагогических мастерских:
- педагогическая мастерская по естественнонаучной грамотности: «…задания сформулированы по актуальной для Хабаровского края теме», «предложена интересная форма работы педагогов с заданием»;
- педагогическая мастерская по финансовой грамотности: «педагогами широко и доступно раскрыта технология подготовки pisa-задания»;
- педагогическая мастерская по математической грамотности: «задана мотивация на погружение педагога в сложную тему…»;
- педагогическая мастерская по читательской грамотности: «…находились с педагогами на одной волне, учились вдумчиво работать с текстом»;
- педагогическая мастерская по развитию креативного мышления: «нестандартность мысли позволяет уйти от стандартов и шаблонов…»;
- педагогическая мастерская по развитию глобальных компетенций: «…система просматривалась в основе работы мастерской; спасибо, что напомнили о глобальных проблемах и умении работать с ними. Интересная работа!»
При подведении итогов работы межрайонного семинара его участники предложили «… сделать проведение семинаров такого формата (мастерских) в системе». Педагоги отметили, что «Составлять подобные задания затратно по времени. Были бы очень полезны сборники готовых заданий».
Безусловно, кафедра ТиМО продолжит идею проведения таких курсов-мастерских в будущем. Материалы, представленные на межрайонном семинаре, проведенном на базе средней школы № 3 р.п. Хор, войдут в сборник с электронным приложением, который уже начала готовить кафедра Теории и методики обучения ХК ИРО.
При подготовке новости использованы материалы сайта ХК ИРО.



































