Реализацию Концепций преподавания предметных областей «Технология» и «Искусство» обсудили на РМО учителя технологии, музыки, ИЗО, МХК 8 апреля 2021 г.
Теме реализации Концепции преподавания предметных областей «Технология» и «Искусство» было посвящено районное методическое объединение учителей технологии, музыки, ИЗО, МХК. Методическое событие состоялось 08 апреля 2021 г. на базе Точки роста средней школы с. Могилевка, в нем приняли участие 23 педагога из 13 общеобразовательных организаций района, методист МБУ «Информационно-методический центр».
Началось мероприятие с экскурсии в школьный музей, где обучающиеся провели для гостей экскурсию, дали краткие аннотации тематическим выставкам музея.
Далее участники РМО продолжили работу в Точке роста. Кушнир В.С., заместитель директора МБОУ СОШ с. Могилевка по учебно-воспитательной работе, провела краткий обзор оборудования, которым располагает Точка роста школы. Отметила, что благодаря новейшим технологиям и возможностям Точки роста, уроки по предметным областям «Технология» и «Искусство» перешли на более высокий, современный уровень. Педагоги школы активно используют оборудование Центра, большие возможности для использования интернет ресурсов дает высокоскоростной интернет и Wi-fi. Школьники занимаются исследовательской деятельностью, робототехникой, конструированием, осваивают азы использования электронных инструментов, с интересом и любопытством выполняют работы на 3 D принтере. В Центре проходят занятия по внеурочной деятельности, этому способствует специально созданное нелинейное расписание. Вера Семеновна пригласила педагогов школ района к сетевому сотрудничеству.
Профессиональный интерес педагогов вызвал проведенный Паньжиной И.В., учителем технологии, музыки, ИЗО СОШ с. Могилевка, мастер-класс по использованию оборудования Точки роста «Моделирование и конструирование деталей техники на 3 D принтере». Обучающиеся 5 класса продемонстрировали, как на ноутбуках с помощью специальной программы можно моделировать различные детали с последующим изготовлением их на 3 D принтере. Присутствующим на РМО педагогам была предоставлена возможность самим смоделировать с помощью специальной программы детали, а ученики при этом выступали в роли тьютеров.
О первых итогах работы «Точки роста» в школе с. Бичевая рассказала Николайчук М.В., учитель технологии, ИЗО. Уроки по предметам «Технология», «Информатика», «ОБЖ» и другим строятся с использованием оборудования и возможностей Центра. Учащиеся школы с удовольствием конструируют, играют в шахматы на внеурочных занятиях, ведут съемки различных мероприятий с использованием квадрокоптера. Марина Владимировна представила опыт сетевого сотрудничества: гостями Точки роста школы стали воспитанники детского сада, обучающиеся школ с. Полетное и с. Святогорье. С целью обмена опытом приглашались школьники г. Хабаровска с мастер-классом по ИЗО.
Интересный опыт формирования компетенций обучающихся представила Ковалева Р.Г., руководитель курса внеурочной деятельности «Радуга творчества» школы с. Могилевка. Она провела мастер-класс «Изготовление элементов барельефа для декора». Раиса Геннадьевна подробно остановилась на технологии изготовления барельефа, была дана характеристика различных материалов (в том числе строительных) и методике работы с ними. Затем участникам РМО предоставили возможность самим изготовить барельеф, поработать с жидким фарфором. Для присутствующих педагогов была подготовлена выставка работ обучающихся школы, выполненных на занятиях внеурочной деятельности (вазы, кашпо, шкатулки, ключницы, украшения).
Продолжила знакомить педагогов с различными техниками, которые можно использовать при проведении внеурочных занятий, Янкус Н.С., учитель технологии и ИЗО средней школы № 2 р.п. Переяславка. Педагогом был проведен мастер-классе «Декоративно-прикладное творчество в современном формате» в форме авторской сказки «Волшебный квадрат». Участники методического узнали дополнительные сведения о технологии изготовления поделок с использованием элементов оригами и бумагопластики. Наталья Сергеевна представила поделки детей, изготовленные на ее занятиях внеурочной деятельности.
Герцен Л.И., учитель музыки СОШ с. Георгиевка, рассказала об опыте работы организации проектной и исследовательской деятельности с обучающимися с ОВЗ. С ученицей 9 класса был разработан индивидуальный творческий проект — книга рецептов немецкой кухни. Книга была создана в печатном виде и презентована ученикам 6 класса, которые изучают немецкий язык, с дегустацией одного из рецептов. Лилиана Ивановна отметила, что подобные занятия повышают интерес к предмету, способствуют профориентации детей, расширяют знания о профессиях. Ученица, выполнившая проект, получила опыт работы с различными материалами, применяла методики сравнения, отбора, что пригодится ей в профессии повара-кондитера.
Самойлова И.Н., учитель музыки средней школы с. Святогорье, считает, что таланты создать нельзя, но можно создать культуру, на почве которой растут и процветают таланты. В ее выступлении была дана информация о взаимосвязи школы и учреждений дополнительного образования по реализации образовательных программ. Педагог уверен, что единство взаимодействия школы и учреждений дополнительного образования создает условия для разностороннего развития личности каждого ребенка. Был представлен опыт работы вокального кружка «Музыкальный ералаш». Программа кружка реализуется в тесном сотрудничестве с Домом культуры с. Святогорье. Ирина Николаевна рассказала об успехах и достижениях детей, взаимодействии с родителями и творческим коллективом педагогов школы.
                                                         |