Вопросы духовно-нравственного воспитания обучающихся обсудили на РМО учителей истории и обществознания
Вопросы духовно-нравственного воспитания обучающихся на уроках основ духовно-нравственной культуры народов России (далее — ОДНКНР) и занятиях внеурочной деятельности были рассмотрены на заседании районного методического объединения учителей истории и обществознания 22 марта 2021г., состоявшемся на базе МБОУ СОШ № 1 р.п. Переяславка. В методическом событии приняли участие 17 педагогов из 14 школ муниципального района, методист МБУ «Информационно-методический центр».
Сумарокова Г.В., учитель истории и обществознания средней школы с. Святогорье представила опыт работы по использованию в учебном процессе электронных образовательных ресурсов на уроках ОДНКНР. Педагогом даны методические рекомендации по проведению занятий ОДНКНР в форме веб-квестов. Более подробно Галина Викторовна рассказала о проведении веб-квеста «Православный храм», поделилась информацией о возможных формах, методах, приемах и технологиях организации подобных занятий. Педагогом было обращено внимание на важность использования технологий проектной деятельности. При организации занятий по ОДНКНР учитель и обучающиеся активно используют ресурсы электронных библиотек. Галина Викторовна поделилась с участниками РМО полезными ссылками, сайтами, которые можно использовать в работе.
О формировании у обучающихся духовно-нравственных ценностей на примере широкого использования краеведческого материала рассказала учитель истории и обществознания средней школы № 1 р.п. Хор Ильина О.В. Ольга Викторовна поделилась опытом реализации программы курса внеурочной деятельности «Я — гражданин!». Занятия с детьми проводятся с использованием возможностей инфраструктуры поселка Хор. Педагогом представлен богатый опыт работы по сопровождению социальных и краеведческих проектов обучающихся и организации их коллективной творческой деятельности. Ольга Викторовна рассказала о методике применения в практической деятельности исследовательских методов и приемов.
В ходе методического события педагоги обсудили вопрос важности развития у обучающихся высокого уровня навыков смыслового чтения и письма. Мельник В.О., учитель истории и обществознания средней школы № 1 р.п. Хор продемонстрировала примеры заданий по истории и обществознанию, выполнение которых призваны развивать у обучающихся навыки смыслового чтения. Педагогом даны методические рекомендации по проведению уроков с использованием возможных форм, методов, приемов и технологий, которые помогут детям применить полученные знания, умения и навыки в других предметных областях, овладеть стратегией смыслового чтения. В завершении выступления Викторией Олеговной была проведена практическая работа, в ходе которой присутствующим было предложено систематизировать, анализировать, обобщать и интерпретировать информацию, содержащуюся в готовых текстах, представлять ее в наглядно-символической форме.
Участники методического события ознакомились с результатами проведенной в ноябре 2020 г. диагностики профессиональных затруднений педагогов. Мельник В.О., руководитель РМО, отметила, что при выполнении диагностической работы многие педагоги показали низкий уровень методических компетенций, что требует серьезной проработки вопроса о повышении их квалификации.
В завершении заседания педагоги обсудила методические запросы на предстоящий учебный год. Проведено анкетирование учителей для создания проекта плана работы РМО учителей истории и обществознания на 2021/2022 учебный год.
Внедрение в учебный процесс ЭОР на уроках ОДНКНР
Сумарокова Г.В., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ с. Святогорье
Развитие навыков смыслового чтения
Мельник В.О., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 1 р.п. Хор
                          |