Об итогах районного конкурса «Лучшая образовательная организация года 2016»
В соответствии с приказом Управления образования от 25.02.2016г. № 52 в рамках районной августовской конференции прошел районный конкурс «Лучшая образовательная организация 2016».
Конкурс проведен Управлением образования совместно с муниципальным бюджетным учреждением «Информационно-методический центр муниципального района имени Лазо».
В Конкурсе приняли участие педагогические коллективы городских и сельских общеобразовательных организаций, а также дошкольных образовательных учреждений муниципального района имени Лазо, добившихся стабильных (на протяжении не менее трех последних лет) высоких результатов в обучении, воспитании и развитии обучающихся.
Конкурс проводился в два этапа. В первом — заочном — этапе конкурса приняли участие 11 образовательных организаций: МБОУ СОШ № 1 р.п. Переяславка, МБОУ СОШ п. Сидима, МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор и МБОУ ООШ № 2 р.п. Хор, МБДОУ д/с № 1 р.п Хор, МБДОУ д/с № 5 р.п. Хор, МБДОУ д/с № 10 р.п. Хор, МБДОУ д/с № 4 р.п. Переяславка, МБДОУ д/с № 11 р.п. Переяславка, МБДОУ д/с № 18 р.п. Мухен, МБДОУ д/с № 20 с. Дрофа. Во второй — очный — этап конкурса прошли 6 образовательных организаций: МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор и МБОУ ООШ № 2 р.п. Хор, МБДОУ д/с № 1 р.п Хор, МБДОУ д/с № 10 р.п. Хор, МБДОУ д/с № 4 р.п. Переяславка, МБДОУ д/с № 18 р.п. Мухен.
Участники конкурса соревновались в двух номинациях: «Лучшая школа 2016» и «Лучший детский сад 2016».
По мнению членов жюри, большинство представленных материалов отвечали целям и задачам Конкурса, соответствовали требованиям Положения о его проведении.
Конкурс способствовал развитию творческой активности педагогических работников по обновлению содержания образования, поддержки в применении новых технологий в организации образовательного процесса, утверждению приоритетов образования в обществе, пропаганде педагогического опыта лучших образовательных организаций муниципального района имени Лазо.
«Школа равных возможностей» — так обозначили свою презентационную защиту педагоги МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор. Каждый фрагмент выступления показывал, что воспитание личности, способной адаптироваться и самореализоваться в обществе, — это слаженная и кропотливая работа педагогов, родителей и обучающихся.
Под бурные аплодисменты зала завершали свое выступление педагоги и воспитанники клуба юных моряков «Шкипер» МБОУ ООШ № 2 р.п. Хор, презентовавшие на суд жюри опыт работы инновационного образовательного проекта «С любовью к России мы делами добрыми едины».
Звание победителя в номинации «Лучшая школа 2016» с вручением диплома победителя и сертификата на сумму 30 000 ( тридцать тысяч) рублей для приобретения конструктора «Лего» присвоено коллективу МБОУ ООШ № 2 р.п. Хор.
Разные формы и направления работы с дошкольниками в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования представили в презентационной защите коллективы дошкольных образовательных учреждений.
Яркими красками было расцвечено выступление педагогов и воспитанников МБДОУ д/с № 10 р.п. Хор, представивших технологию музейной педагогики.
Информационно насыщенным было выступление директора МБДОУ д/с № 1 р.п. Хор Землянкиной И.В. о развитии математического образования дошкольников.
О введении комплекса ГТО и формах реализации комплекса рассказали в своем выступлении педагоги и воспитанники МБДОУ д/с № 4 р.п. Переяславка.
Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста стало приоритетным направлением работы коллектива МБДОУ д/с № 18 р.п. Мухен.
Звание победителя в номинации «Лучший детский сад 2016» с вручением диплома победителя и сертификата на сумму 20 000 (двадцать тысяч) рублей для приобретения конструктора «Лего» присвоено коллективу МБДОУ д/с № 10 р.п. Хор.
Лауреатами конкурса стали коллективы МБОУ СОШ № 3 р.п Хор и МБДОУ детский сад № 1 р.п. Переяславка.
Конкурсанты продемонстрировали высокие результаты методической, творческой и инновационной деятельности, мастерство, профессионализм и любовь к своей профессии.
Вместе с тем, Конкурс выявил и проблемные вопросы.
В части представленных на конкурс программ образовательных организаций недостаточное внимание уделено содержанию осуществляемой деятельности, теоретическому и методическому обоснованию программ и других конкурсных материалов.
В формулировке целей не представлен ожидаемый результат, не отражен характер деятельности по его достижению. Формулировки ожидаемых результатов либо отсутствовали, либо не соответствовали осуществляемому процессу реализации программы.
В отдельных работах не представлены диагностические материалы, что не позволило оценить достигнутые педагогическими коллективами результаты проведенной работы, определить ее уровень.
В качестве общих недочетов члены жюри отметили отсутствие эстетики в оформлении отдельных работ, логики в структурировании.
Сводный протокол. Номинация «Детский сад»